GSF 3.3 — Teamleiderschap en maatschappelijke actie

GSF 3.3 — Teamleiderschap en maatschappelijke actie
Doel en doelgroep
Deze badge erkent de bijdrage van een jongere aan een gezamenlijk maatschappelijk initiatief binnen fase 3 van Young Heroes — Personal Leadership, gebaseerd op het programma van Global Serendipity Foundation.
Erkenning
De badgehouder heeft met anderen een vraagstuk onderzocht, een haalbaar initiatief voorbereid en een eigen bijdrage uitgevoerd. Daarbij heeft de badgehouder feedback gebruikt en stilgestaan bij wat het initiatief voor betrokkenen betekende.
Wat deze badge zichtbaar maakt
De badgehouder kan verantwoordelijkheid nemen voor een eigen taak, samenwerken aan een gezamenlijk doel en ervaringen gebruiken om de aanpak te verbeteren.
Vaardigheden en ESCO-verwijzingen
De badgehouder oefende onder meer kritisch denken, samenwerken, communiceren, relaties opbouwen, ethisch handelen, leiderschap, besluiten nemen, reflecteren, creatief denken en plannen en organiseren. Verwante ESCO-termen zijn onder meer in teams werken, actief luisteren, beslissingen nemen, nadenken over praktijken en werk van teams en individuen plannen.
Criteria
De badgehouder heeft een maatschappelijke behoefte onderzocht; met anderen een uitvoerbaar plan en taakverdeling gemaakt; de eigen taak uitgevoerd; feedback besproken en verwerkt; en de uitkomst vergeleken met de gewenste verbetering. Een inzicht is verbonden aan een vervolgstap.
Bewijs en beoordeling
Het bewijs bestaat uit een teamplan, een voorbeeld van de eigen bijdrage en feedback op het initiatief, met een korte reflectie. Een aangewezen activiteitbeheerder beoordeelt het bewijs volgens de badgeopdracht. Peerfeedback ondersteunt die beoordeling. De aangegeven programmafase is maand 13–18; de totale route omvat indicatief circa 200 uur.
Waarde en geldigheid
Deze open badge is blijvend bewijs van de beschreven bijdrage en heeft geen vervaldatum. Zij kent geen studiepunten of formeel kwalificatieniveau toe en is geen zelfstandige formele microcredential. In een formele leerroute kunnen actualiteit, niveau en kwaliteitsborging opnieuw worden beoordeeld.

Tasks

Task no.1

Evidence verified by: one activity organiser

Opdracht
1. Onderzoek met je team een vraagstuk in de omgeving, zoals eenzaamheid of uitsluiting, en spreek met betrokkenen.
2. Kies een haalbaar initiatief en verdeel taken. Benoem voor wie het helpt en waarom jullie verwachten dat het werkt.
3. Voer je taak uit, vraag feedback en verbeter met je team de aanpak. Bespreek je voortgang met je mentor.
Bewijs
Een teamplan, een voorbeeld van jouw bijdrage en feedback op het uitgevoerde initiatief. Voeg de stukken of een toegankelijke portfolioverwijzing toe en licht je eigen aandeel toe.
Criteria
Het initiatief sluit aan op een onderzochte behoefte; jouw taak en bijdrage zijn zichtbaar; je stemt af met het team; feedback leidt tot bijsturing. Je bespreekt ontvangen feedback en benoemt welke aanpassing of vervolgstap daaruit volgt.
Beoordeling
Een aangewezen activiteitsbeheerder beoordeelt je bijdrage en bewijs. Feedback van peers ondersteunt de reflectie en vervangt de beoordeling niet. 

Activities

GSF 3.3 — Teamleiderschap en maatschappelijke actie

GSF 3 — Young Heroes — Personal Leadership

Badge issuer recognized with

Organiser

Skills-Connect

Awero not-for-profit organisation manages this platform and develops it together with leading educational organisations. The European Union's programme Erasmus+ granted co-funding for building the first version of this platform. Contact support@awero.org.

Platform

Legal

Discover