GSF 3.2 — Vaardigheden oefenen en regie nemen
GSF 3.2 — Vaardigheden oefenen en regie nemen
Doel en doelgroep
Deze badge erkent de bijdrage van een jongere in de tweede fase van Young Heroes — Personal Leadership, gebaseerd op het productportfolio van Global Serendipity Foundation.
Erkenning
De badgehouder heeft een reactie op spanning onderzocht, geoefend met luisteren naar een ander perspectief en een keuze bij een meningsverschil of dilemma toegelicht. Feedback is gebruikt om een aanpak te verbeteren.
Wat deze badge zichtbaar maakt
De badge laat zien hoe de badgehouder bewuste keuzes, luisteren en respectvolle dialoog heeft geoefend en op het eigen handelen heeft teruggekeken.
Vaardigheden en ESCO-verwijzingen
De badgehouder oefende kritisch denken, samenwerken, communiceren, relaties opbouwen, ethisch handelen, leiderschap, besluiten nemen, reflecteren, creatief denken en plannen en organiseren. Verwante ESCO-termen zijn actief luisteren, nadenken over praktijken, in teams werken, met anderen omgaan en beslissingen nemen. De badge kent geen afzonderlijk vastgesteld vaardigheidsniveau toe.
Criteria
De badgehouder heeft een eigen situatie en reactie beschreven; een passende reactie uitgeprobeerd; naar een ander geluisterd en diens perspectief samengevat; een keuze bij een dilemma toegelicht; en feedback gebruikt voor een verbeterde aanpak of volgende stap.
Bewijs en beoordeling
Het bewijs bestaat uit een praktijkvoorbeeld en reflectie, een gesprekservaring en feedback op een uitgeprobeerde aanpak. De eigen bijdrage is herkenbaar. Peerfeedback ondersteunt de reflectie; een aangewezen activiteitbeheerder beoordeelt het bewijs volgens de badgeopdracht. Voorgestelde fase: maand 7–12 van een route van indicatief circa 200 uur; data en locatie volgen bij de uitvoering.
Waarde en geldigheid
Deze open badge is blijvend bewijs van de beschreven bijdrage en heeft geen vervaldatum. Zij kent geen studiepunten of formeel kwalificatieniveau toe en is geen zelfstandige formele microcredential. Bij een formele leerroute kunnen actualiteit, niveau en kwaliteitsborging opnieuw worden beoordeeld. Skills-Connect ondersteunt de inrichting en kwaliteitsborging.
Tareas
Tarea no.1
Evidencia verificada por: Un organizador de actividades
Opdracht
1. Onderzoek een alledaagse situatie waarin spanning je reactie beïnvloedde en oefen een passende manier om te reageren.
2. Voer een gesprek met iemand met een ander perspectief; luister, vraag door en controleer je samenvatting.
3. Bespreek een meningsverschil of dilemma, licht je keuze toe en probeer met feedback een verbeterde aanpak uit.
Bewijs
Een eigen praktijkvoorbeeld en reflectie, gesprekservaring en feedback op een uitgeprobeerde aanpak. Voeg de stukken of een toegankelijke portfolioverwijzing toe en licht je eigen aandeel toe.
Criteria
Je herkent je eigen reactie; het perspectief van de ander is correct weergegeven; je keuze is toegelicht; feedback is in een nieuwe poging gebruikt. Je bespreekt ontvangen feedback en benoemt welke aanpassing of vervolgstap daaruit volgt.
Beoordeling
Een aangewezen activiteitsbeheerder beoordeelt je bijdrage en bewijs. Feedback van peers ondersteunt de reflectie en vervangt de beoordeling niet.
Etiquetas
ESCO
#practicar la escucha activa
ESCO
#evaluar la práctica
ESCO
#think critically
ESCO
#trabajar en equipo
ESCO
#respetar el código ético de conducta
ESCO
#decidir
ESCO
#pensar de manera creativa
ESCO
#gestionar el tiempo
ESCO
#aceptar la crítica constructiva
ESCO
#interactuar con otros
Badge issuer recognized with
Organización
Skills-Connect
Badgecraft alberga esta plataforma y la desarrolla junto con organizaciones líderes educativas. El consorcio Europeo desarrolla esta plataforma con la cofinanciación del programa Erasmus+ de la Unión Europea.
Cambiar a otro idioma: