1
GSF 5.3 — Zelfstandig begeleiden en lokaal aanpassen
GSF 5.3 — Zelfstandig begeleiden en lokaal aanpassen
Inhalt
Hoe zorg je dat een module aansluit bij de mensen en de omgeving waarin je werkt? In deze fase pas je een module onderbouwd aan, begeleid je de uitvoering binnen afgesproken bevoegdheden en bespreek je wat je hebt waargenomen.
Voor wie?
Voor trainers, coaches, mentoren en programmaleiders die de Global Serendipity-aanpak willen begeleiden. Dit is fase 3 van Train-the-Trainer — Mindset Masters.
Wat neem je mee?
Na deze fase kun je:
• Een module onderbouwd aanpassen aan de lokale context.
• Binnen afgesproken bevoegdheden begeleiden en voortgang vastleggen.
• Bewijs en ontwikkeling bespreken met de aangewezen beoordelaar.
• Feedback uit de uitvoering gebruiken voor een verbetering.
• Je aanpassingen aan de doelgroep toelichten.
Welke vaardigheden oefen je?
De tabel laat zien hoe tien vaardigheden terugkomen in deze fase. De ESCO-termen helpen je om verwante vaardigheden terug te vinden.
Wat ga je doen?
Pas een module aan de doelgroep en lokale context aan. Licht toe wat je behoudt en verandert. Voer de module uit en verzamel passende observaties, feedback van deelnemers en portfolioverwijzingen. Bespreek de bewijsopbouw met de verantwoordelijke beoordelaar en maak duidelijk waar jouw bevoegdheid eindigt.
Samen maak je het beter
Beschrijf welke verbetering je voor deelnemers wilt bereiken. Vergelijk je verwachtingen met waarnemingen en bespreek ook onverwachte effecten. Maak een kort uitvoeringsverslag, bespreek het met andere deelnemers en verwerk hun feedback. Overleg daarna met je coach en voeg het verslag later als bewijs toe aan je badge of portfolio.
Jouw bijdrage en bewijs
Laat met een lokaal moduleontwerp, uitvoeringsverslag en overzicht van observaties en bewijsverwijzingen zien wat je hebt bijgedragen. De badgeopdracht bevat de criteria; een aangewezen activiteitbeheerder beoordeelt het bewijs.
Planning
Dit is de voorgestelde fase in maand 13–18 van het 24-maandenprogramma. Data, locatie, begeleiding en tijd per onderdeel worden bij de uitvoering afgesproken. Het ontwikkelpad kan volgen op een intensieve basistraining met praktijkbegeleiding.
Je badge bewaren en delen
Na toekenning vind je je badge in je account en Badge Wallet. Je kiest zelf met wie je de badge deelt, bijvoorbeeld voor je portfolio. De badge geeft geen studiepunten, formeel kwalificatieniveau of trainerslicentie.
Positive Theory of Change: wat levert dit op?
Voor mij: wat ontdek ik door een module aan te passen en te begeleiden?
Voor anderen: hoe sluit mijn aanpak aan bij deelnemers en hun lokale context?
Voor de samenleving: hoe kunnen passende leeractiviteiten bijdragen aan begrip en samenwerking?
Bespreek de waarnemingen en feedback en bepaal wat je bij een volgende uitvoering verbetert.
Inhoudelijke basis: Productportfolio Global Serendipity Foundation. Uitwerking: Skills-Connect.
Erhalte einen Badge für diese Aktivität
GSF 5.3 — Zelfstandig begeleiden en lokaal aanpassen Erhalte diesen Badge
GSF 5.3 — Zelfstandig begeleiden en lokaal aanpassen
Doel en doelgroep
Deze badge erkent de bijdrage van een trainer, coach, mentor of programmaleider in fase 3 van Train-the-Trainer — Mindset Masters, gebaseerd op het productportfolio van Global Serendipity Foundation.
Erkenning
De badgehouder heeft een module onderbouwd aangepast aan een lokale doelgroep, binnen afgesproken bevoegdheden uitgevoerd en de voortgang met passende observaties en feedback beschreven.
Wat deze badge zichtbaar maakt
De badge laat zien hoe de badgehouder een aanpak afstemt op de context, de eigen begeleidingsrol en grenzen toelicht en bewijsopbouw met de verantwoordelijke beoordelaar bespreekt.
Vaardigheden en ESCO-verwijzingen
De badgehouder oefende kritisch denken, samenwerken, communiceren, relaties opbouwen, ethisch handelen, leiderschap, besluiten nemen, reflecteren, creatief denken en plannen en organiseren. Verwante ESCO-termen zijn nadenken over praktijken, actief luisteren, in teams werken, beslissingen nemen en werk van teams en individuen plannen.
Criteria
De badgehouder heeft aanpassingen aan de doelgroep gemotiveerd; de module binnen afgesproken bevoegdheden uitgevoerd; observaties en feedback verzameld; bewijs met de beoordelaar besproken; en een verbetering met een vervolgstap onderbouwd.
Bewijs en beoordeling
Bewijs bestaat uit een lokaal moduleontwerp, uitvoeringsverslag en overzicht van observaties en bewijsverwijzingen. Een aangewezen activiteitbeheerder beoordeelt de eigen bijdrage volgens de badgeopdracht. Peerfeedback ondersteunt de reflectie. De voorgestelde fase is maand 13–18; tijd en locatie volgen bij de uitvoering.
Waarde en geldigheid
Deze open badge is blijvend bewijs van de beschreven bijdrage en heeft geen vervaldatum. Zij kent geen studiepunten, formeel kwalificatieniveau of trainerslicentie toe en is geen zelfstandige formele microcredential. Bij een formele leerroute kunnen actualiteit, niveau en kwaliteitsborging opnieuw worden beoordeeld.
Skills-Connect ondersteunt de inrichting en kwaliteitsborging.
Aufgaben
Aufgabe Nr. 1
Nachweis verifiziert von: Einem Organisatoren der Aktivität
Opdracht
1. Pas een module aan de lokale doelgroep en context aan en motiveer wat je behoudt en wat je verandert.
2. Voer de module uit en verzamel passende observaties, deelnemerfeedback en portfolioverwijzingen.
3. Bespreek de bewijsopbouw met de verantwoordelijke beoordelaar en leg vast waar je eigen beoordelingsbevoegdheid eindigt.
Bewijs
Een lokaal moduleontwerp, uitvoeringsverslag en overzicht van observaties en bewijsverwijzingen. Voeg de stukken of een toegankelijke portfolioverwijzing toe en licht je eigen aandeel toe.
Criteria
Aanpassingen zijn inhoudelijk gemotiveerd; uitvoering en deelnemersfeedback zijn zichtbaar; bewijs sluit aan op criteria; begeleiding en formele beoordeling worden zorgvuldig onderscheiden. Je bespreekt ontvangen feedback en benoemt welke aanpassing of vervolgstap daaruit volgt.
Beoordeling
Een aangewezen activiteitsbeheerder beoordeelt je bijdrage en bewijs. Feedback van peers ondersteunt de reflectie en vervangt de beoordeling niet.
Fähigkeiten
ESCO
#Arbeit von Teams und Einzelpersonen planen
ESCO
#eigene Handlungsweisen evaluieren
ESCO
#think critically
ESCO
#in Teams arbeiten
ESCO
#aufmerksam zuhören
ESCO
#mit anderen interagieren
ESCO
#Kodex für ethisches Verhalten befolgen
ESCO
#andere führen
ESCO
#Entscheidungen treffen
ESCO
#kreativ denken
Ausführende Organisation
Skills-Connect
Badge issuer recognized with
Badgecraft betreibt diese Plattform und entwickelt sie zusammen mit Organisationen aus dem Bildungsbereich. Das EU Programm ERASMUS+ hat eine Ko-Finanzierung für die Entwicklung der ersten Version dieser Plattform gewährt. Kontakt support@badgecraft.eu.
Andere Sprache auswählen: